segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

O COMPORTAMENTO NORTE-AMERICANO DAS ESCOLAS NO MÊS DE DEZEMBRO



O mês de dezembro chegou, e infelizmente vejo nas escolas a norte-americanização do período de natal. Papai Noel, pinheiros, flocos de neve, botas e gorros são figuras que ilustram o espaço escolar nesta reta final de ano letivo.
O que queremos? O que pretendemos? Qual o nosso objetivo em reproduzir em um espaço de formação educacional símbolos que não condizem com a nossa cultura?
Há alguns anos, não incluo o tema natal em minha prática pedagógica por um simples motivo, trata-se de uma festa religiosa, levando em consideração a laicidade do estado, não compete à escola comemorar esta data. Mas não aprofundando na questão da religião, gostaria apenas de pedir que os professores e professoras reflitam sobre as consequências em reforçar a cultura norte-americana em nossas escolas. Que tipo de esperança estamos pretendendo que nossas crianças tenham acreditando em um homem que distribui presentes para algumas crianças, vestindo roupas quentes, gorro e botas em um país tropical em pleno verão?
Caros colegas de profissão, não temos  motivo para querer aumentar o sofrimento e a decepção de nossas crianças neste período, pois sabemos que muito deles não terão o tão esperado e farto natal que andam anunciando por ai, e sabemos principalmente que, o tão cultuado Papai Noel não estará presenteando à todos no dia 25 de dezembro.
Pensem nisto...

Profª. Deyse Mara